1.
Trujillo Mac-Naught M, Cerón Garnica C. Metodología STEAM como impulsora del pensamiento creativo en estudiantes de 5° grado de primaria: STEAM methodology as a promoter of creative thinking in students of 5th grade of elementary school. LATAM [Internet]. 21 de agosto de 2023 [citado 20 de abril de 2026];4(2):5726–5739. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1013