Garrido González L, Flores Meza G, González Muzzio MT. Identidad profesional docente del/la educador/a de párvulos en Chile, una mirada desde el paradigma del sur: professional teaching identity of the early childhood educator in Chile, a view from the southern paradigm. LATAM [Internet]. 26 de septiembre de 2023 [citado 6 de marzo de 2026];4(3):1555–1565. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1181