Valle AM. Enfoques integralmente socioemocionales en educación inicial: diseño, implementación y evaluación de programas y recursos para niños de 4 a 5 años: Comprehensive socioemotional approaches in early childhood education: design, implementation, and evaluation of programs and resources for children ages 4 to 5. LATAM [Internet]. 13 de enero de 2024 [citado 6 de marzo de 2026];5(1):464 – 478. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1601