Aviña Camacho I. Desafíos y oportunidades: análisis de los resultados del proceso de acreditación de la Licenciatura en Docencia de la Matemática: Challenges and opportunities: analysis of the results of the accreditation process of the Bachelor’s Degree in Mathematics Teaching. LATAM [Internet]. 19 de marzo de 2024 [citado 7 de marzo de 2026];5(2):14 – 28. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1855