Martínez Soto AF, Emynick Cervantes C. La configuración de la identidad nacional en los jóvenes de bachillerato a través de la enseñanza en la línea disciplinar de historia como medio para reforzar los valores de amor a la patria y conciencia social: The configuration of national identity in high school students through teaching in the disciplinary line of history as a means to reinforce the values of love for the country and social conscience. LATAM [Internet]. 17 de abril de 2024 [citado 7 de marzo de 2026];5(2):1507 – 1522. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1967