Ávila Acevedo S, Berumen López E, Villegas Berumen HG. Programación neurolingüística en el aprendizaje y desempeño de los alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Jerez (ITSJ): Neurolinguistic programming in the learning and performance of students at the Instituto Tecnológico Superior de Jerez (ITSJ). LATAM [Internet]. 20 de abril de 2024 [citado 6 de marzo de 2026];5(2):1738 – 1753. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/1983