Muñoz Gonzabay GZ, Catuto Cacao YL, González Zambrano L Ángel, Mirabá Parrales FN, Terán Hidalgo JL. La incidencia de la gamificación en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños de 9 años: The impact of gamification on attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in 9-year-old children. LATAM [Internet]. 26 de agosto de 2024 [citado 7 de marzo de 2026];5(4):4040 – 4050. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2546