Barrera Rea JA. Diseño instruccional de prácticas experimentales simuladas en e-learning para consolidar el aprendizaje de corriente eléctrica y circuitos eléctricos en bachillerato: Instructional design of simulated experimental practices in e-learning to consolidate the learning of electric current and electrical circuits in high school. LATAM [Internet]. 6 de septiembre de 2024 [citado 20 de abril de 2026];5(5):268 – 291. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2606