Gaona Jumbo EN, Guanoquiza Cando WE. Aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la construcción del conocimiento en triángulos, en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior: Application of Project-Based Learning (PBL) in the construction of knowledge about triangles among eighth grade students of upper basic education. LATAM [Internet]. 6 de noviembre de 2024 [citado 21 de abril de 2026];5(5):4470 – 4484. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2936