Márquez Vaquera G, Mata Ríos D. Aprendizaje basado en la indagación (STEAM) para la enseñanza de la multiplicación: Inquiry-based learning (STEAM) for teaching multiplication. LATAM [Internet]. 19 de noviembre de 2024 [citado 21 de abril de 2026];5(6):342 – 353. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3012