D’Achiardi Samudio MA, Vivián Cárdenas VL, Bustamante Egas JF, Jaramillo Aguilar BA. El ciclo del aprendizaje científico: una metodología que favorece la curiosidad y la reconstrucción del conocimiento en el estudiante en Ciencias Naturales: The scientific learning cycle: a methodology that promotes curiosity and the reconstruction of knowledge in the student in Natural Sciences. LATAM [Internet]. 27 de noviembre de 2024 [citado 5 de abril de 2026];5(6):1016 – 1029. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3062