1.
Acosta Isidor Z, Vergara Mendoza KZ, Ricardo Suárez JM, Párraga Solórzano RJ, Limones Borbor JV. Hacia un aprendizaje inclusivo: estrategias y resultados del proyecto inglés para todos: Towards inclusive learning: strategies and results of the english for all project. LATAM [Internet]. 30 de diciembre de 2024 [citado 7 de marzo de 2026];5(6):3064 – 3078. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3227