Napa Mera KM. Estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje significativo en la asignatura de matemática en los estudiantes de educación básica: Didactic strategies to promote meaningful learning in the subject of mathematics in elementary school students. LATAM [Internet]. 25 de abril de 2025 [citado 14 de abril de 2026];6(2):2179 – 2189. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3822