Andrade Dávila CR. Inteligencia emocional y resiliencia en el desempeño docente: un enfoque integrado para la eficacia educativa: Emotional intelligence and resilience in teacher performance: an integrated approach to educational effectiveness. LATAM [Internet]. 17 de mayo de 2025 [citado 21 de abril de 2026];6(3):150 – 163. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3936