1.
Daquilema Lema MI, Mayanza Morales MR, Sigcha Ante EM, Guamangate Chiguno MV, Cabadiana Toapanta Ángel V. Estrategias con enfoque intercultural para mejorar la comprensión lectora en niños y niñas de educación básica de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Túpac Yupanqui”: Strategies with intercultural approach to improve reading comprehension in students of general education level of unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Tupac Yupanqui”. LATAM [Internet]. 1 de julio de 2025 [citado 20 de abril de 2026];6(3):2395 – 2409. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4119