Sánchez Bustamante B. Desafío en el aula: Intervención pedagógica mediante estrategias multidimensionales para mitigar conductas disruptivas en estudiantes de bachillerato: Classroom Challenge: Pedagogical Intervention Through Multidimensional Strategies to Mitigate Disruptive Behaviors in High School Students. LATAM [Internet]. 28 de agosto de 2025 [citado 7 de marzo de 2026];6(4):2163 – 2179. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4428