Jácome Cevallos DS, Pinargote Rosales GV, Vargas Espinoza LM, Villacreses Muñiz GM, Yánez Sarango JM. Impacto de la limitada metodología e implementación de prácticas inclusivas del personal en instituciones de educación básica con recursos limitados: Impact of the Limited Methodology and Implementation of Inclusive Practices by Staff in Basic Education Institutions with Limited Resources. LATAM [Internet]. 30 de diciembre de 2025 [citado 21 de abril de 2026];6(6):2830 – 2841. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5098