Daza Mariño SL, Velásquez Arteaga RE. Comprensión lectora y pensamiento crítico: análisis desde el currículo por destrezas: Reading comprehension and critical thinking: analysis from the skills-based curriculum. LATAM [Internet]. 6 de febrero de 2026 [citado 6 de marzo de 2026];7(1):633 – 651. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5285