Fuentes Morales CR. Prácticas pedagógicas docentes y comunicación matemática en Educación Básica: resultados de un estudio cualitativo en la Amazonía ecuatoriana: Teaching practices and mathematical communication in Basic Education: results of a qualitative study in the Ecuadorian Amazon. LATAM [Internet]. 23 de febrero de 2026 [citado 6 de marzo de 2026];7(1):1816 – 1828. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5390