Zaldívar Carrillo ME, Aragón García JA, Aragón García UR, Aragón Calvo RR. La paradoja hegemónica: libertad, dominación y conciencia docente en el contexto neoliberal de Oaxaca: The hegemonic paradox: freedom, domination, and teacher consciousness in the neoliberal context of Oaxaca. LATAM [Internet]. 26 de febrero de 2026 [citado 6 de marzo de 2026];7(1). Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5419