Aldave Valderrama JA, Nalvarte Galarreta LP, Vicuña Parra JR, Soto Fernandez JC, Quintanilla Soler JV. Sinergia entre infraestructura digital escolar y alfabetización en inteligencia artificial docente: un modelo predictivo del desempeño académico en educación pública: Synergy between School Digital Infrastructure and Teacher Artificial Intelligence Literacy: A Predictive Model of Academic Performance in Public Education. LATAM [Internet]. 1 de abril de 2026 [citado 5 de abril de 2026];7(2):104 – 125. Disponible en: https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/5615