Necesidades de capacitación y actualización sobre el uso de herramientas virtuales en la educación superior

Training and Update Needs on the use of virtual tools in higher education

Resumen

Identificar las necesidades de capacitación y actualización sobre el uso de herramientas virtuales en la educación superior que sin duda alguna permitirá la retroalimentación y dosificación en el desarrollo de las actividades profesionales de cada uno de los docentes, además, de mejorar el trabajo académico y permitir el empoderamiento en el uso de la tecnología con lo que fortalecerá sus habilidades educativas. Para la investigación se optó por una metodología cualitativa y exploratoria, para la selección de la muestra se realizó una encuesta a cuarenta docentes que desarrollan sus actividades académicas en seis facultades de una universidad privada en el departamento de Jutiapa. Uno de los resultados más significativos que se obtuvieron en el trabajo de campo; es poner en evidencia que los docentes consideran muy necesario capacitarse y actualizarse de manera constante sobre el uso y manejo de herramientas virtuales. También es importante destacar que un buen porcentaje de docentes tienen conocimiento de la existencia de diversas herramientas digitales, sin embargo, exponen que no se atreven hacer uso de ellas sin tener una capacitación previa que les permita adquirir confianza para tener el dominio en su entorno profesional. Se concluye que la mayoría de docentes creen en la importancia y potencial que brinda una capacitación y actualización sobre todo si se habla de la integración tecnológica dado que es un proceso de enseñanza/aprendizaje y se centra en todo el ámbito profesional. Además, de fortalecer el desempeño docente y la transformación competitiva en el entorno social.