Conciencia ética de los rectores en la responsabilidad de los recursos financieros en instituciones educativas

Autores/as

  • Leyla Figueroa Royero University of La Guajira
  • Franklin Angulo Rangel University of La Guajira
  • Marili Ustate Perez University of La Guajira

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v3i2.125

Palabras clave:

conciencia ética, responsabilidad, recursos financieros

Resumen

El presente trabajo tuvo como propósito analizar la conciencia ética y la responsabilidad de los recursos financieros en las Instituciones educativas de la ciudad de Maicao  Departamento de La Guajira Colombia. Metodológicamente, se consideró una investigación descriptiva, con un diseño no experimental, transaccional de campo. La población estuvo compuesta por 72 sujetos pertenecientes a las instituciones educativas, a las cuales se le aplicó un cuestionario de 81 preguntas con alternativas de respuesta tipo Likert, el cual previamente, fue validado mediante el juicio de expertos y determinada su confiabilidad por el cálculo del coeficiente alfa de cronbach el cual arrojó un valor de 0,91. Los resultados mostraron que las instituciones no poseen estrategias ni planes de acción para el desarrollo de valores morales ni la ética, no poseen claridad de los grupos de interés relacionados con la institución. En relación a la responsabilidad de los recursos financieros, se presentan bajos niveles, sin que haya una constitución de la misma como interacción de los elementos contexto, tiempo, acción y metas, por lo que tampoco se cuenta con procesos de integración de los componentes.

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Biografía del autor/a

Leyla Figueroa Royero, University of La Guajira

Franklin Angulo Rangel, University of La Guajira

Marili Ustate Perez, University of La Guajira

Citas

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Publicado

2022-10-22

Cómo citar

Figueroa Royero, L. ., Angulo Rangel, F. ., & Ustate Perez, M. . (2022). Conciencia ética de los rectores en la responsabilidad de los recursos financieros en instituciones educativas. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 3(2), 614–628. https://doi.org/10.56712/latam.v3i2.125

Número

Sección

Artículos

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