Métodos y estrategias de enseñanza orientadas a la innovación pedagógica

Teaching methods and strategies aimed at pedagogical innovation

Autores/as

  • Julio Narváez Vinueza

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v4i6.1475

Palabras clave:

enseñanza – aprendizaje, método de casos, aprendizajes significativos

Resumen

Los métodos y estrategias de enseñanza orientadas a la innovación pedagógica son de gran Importancia para organizar el proceso de la enseñanza aprendizaje, se planifican estrategias para el desarrollo de la transferencia de conocimiento mediante el soporte de materiales curriculares que facilitan la enseñanza, la estrategia didáctica equivale a la actuación secuenciada potencialmente consciente del docente, guiada por uno o más principios de la didáctica. La problemática es la carencia de empleo de métodos y estrategias de enseñanza y de aprendizaje, el cual debe estar actualizado con respecto a los fundamentos teóricos – metodológicos propios de la resolución de problemas y como facilitan su enseñanza. La formulación del problema es: ¿Los métodos y estrategias de enseñanza orientadas a la innovación pedagógica influyen en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el aula? El objetivo: indagar los métodos y estrategias de enseñanza orientadas a la innovación pedagógica, a fin de conocer sus características y formas de empleo para mejorar la enseñanza - aprendizaje en la educación. El alcance de la investigación es conocer los métodos y estrategias de enseñanza aprendizaje que se emplean en la educación. La metodología empleada para el desarrollo de esta investigación es documental. Conclusiones: los métodos de enseñanza son técnicas para dirigir el aprendizaje de los estudiantes, mediante el método de casos, método basado en problemas, método de proyectos y las estrategias son organizadores de conocimiento que el docente para promover los aprendizajes significativos.

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Publicado

2023-12-13

Cómo citar

Narváez Vinueza, J. (2023). Métodos y estrategias de enseñanza orientadas a la innovación pedagógica: Teaching methods and strategies aimed at pedagogical innovation. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(6), 649 – 657. https://doi.org/10.56712/latam.v4i6.1475

Número

Sección

Artículos