Estrategias para desencadenar y acompañar los aprendizajes en la educación básica
Strategies to trigger and accompany learning in basic education
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v4i6.1544Palabras clave:
educación, aprendizaje, estrategias, acompañarResumen
Los docentes juegan un rol importante en la enseñanza; en calidad de gestores y motivadores para el desarrollo de la escritura, para lo cual la formulación de estrategias resulta esencial y se convierte en una posibilidad para establecer un ambiente colaborativo de diálogo, entre el educador y el alumno. La presente investigación que tiene como objetivo identificar y comprender las buenas estrategias de enseñanza y de aprendizajes de los alumnos relacionadas con las buenas prácticas de los docentes, el uso de las estrategias colaborativas que facilitan el proceso de enseñanza, dado que se fundamentan en la responsabilidad compartida, en tanto que el docente busca mejorar de forma continua y los estudiantes se apoyan en los maestros y pares para garantizar un aprendizaje significativo.
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