Estudio técnico para la viabilidad de la implementación de un ascensor para personas con capacidades físicas diferentes en el edificio de electricidad/electrónica
Technical study for the feasibility of the implementation of an elevator for people with different physical abilities in the electricity/electronics building
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1722Palabras clave:
ascensor eléctrico, discapacidad, normas INEN, educación superior, barreras arquitectónicasResumen
El presente documento describe las dificultades del acceso de la educación superior, representando un desafío para las personas con capacidades físicas diferentes ya que se enfrentan a barreras arquitectónicas que impiden su desarrollo académico. Por lo cual se abarca el tema de una posible implementación de un ascensor en el edificio de electricidad/electrónica, tomando en cuenta dimensiones de la cabina; parte que alberga a las personas, bajo normas nacionales ya que regulan la calidad de un producto o servicio, llevándolo a cabo en el Instituto Superior Universitario Central Técnico. Abarcando investigaciones previas empleadas o desarrolladas en otras instituciones y establecer el cumplimiento de esta.
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