La universidad sin condición: Lenguaje, educación y violencia
The university without condition: Language, education and violence
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1819Palabras clave:
lenguaje, educación, violencia y universidadResumen
En este escrito me propongo analizar algunos de los desplazamientos, vínculos y contradicciones que se tejen entre el lenguaje, la educación y la violencia en el marco de las tareas contemporáneas de la universidad, a tales fines se reconstruye: una breve genealogía sobre el origen del lenguaje y un bosquejo sobre la relación entre lenguaje y violencia, por último, realizó una breve reflexión sobre las tareas y los desafíos de una universidad sin condición. Presentó una disertación teórica conceptual argumentativa que tiene como método la hermenéutica, fenomenología y deconstrucción.
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