Una estrategia innovadora para personalizar el aprendizaje con el uso de inteligencia artificial (IA)
An innovative strategy to personalize learning with the use of artificial intelligence (IA)
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2238Palabras clave:
inteligencia artificial, aprendizaje adaptativo, educación, tecnologíaResumen
Dentro del marco de la innovación educativa en todos los niveles, y la demanda del uso de la tecnología en el sistema de educación superior, es fundamental crear estrategias innovadoras para fomentar el aprendizaje adaptativo e identificar oportunamente falencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje por parte del profesorado y sus estudiantes con el uso de IA. En el presente trabajo se desarrolla una investigación de carácter cualitativa-descriptiva con información documental de diversas bases de datos, cuyo pilar fundamental es plantear una estrategia innovadora que permite personalizar el proceso enseñanza-aprendizaje con la implementación y uso adecuado de la inteligencia artificial (IA). Adaptarse a la nueva era tecnológica facilita el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes con la utilización de la (IA), que a su vez, fomenta el aprendizaje autónomo, la motivación por aprender y genera una mayor rapidez en la solución de problemas, es decir, independiente de la modalidad de estudio, es primordial actualizar el nuevo modelo educativo que debe adaptarse a las nuevas Tecnologías de la comunicación e información enfocadas en la utilización de (IA) promoviendo sus utilidad y beneficios en el sistema educativo actual con una visión hacia la modernización tecnológica.
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