Programa de inteligencia emocional en estudiantes de 5to y 6to de primaria
Emotional intelligence program for 5th and 6th grade students
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2462Palabras clave:
inteligencia emocional, estudiantes de primaria, programaResumen
En el contexto de la emergencia sanitaria, se creó un programa para mejorar la inteligencia emocional en estudiantes de 5to y 6to grado de primaria. El objetivo es aplicar un programa a los estudiantes de 5to y 6to año de educación primaria para el desarrollo de la inteligencia emocional en estado de emergencia. Para lograr este objetivo, se llevó a cabo una investigación descriptiva que utilizó estrategias grupales como juegos de reflexión y juegos tradicionales para fortalecer la interacción entre los estudiantes y enseñarles a manejar sus emociones. Se aplicó el programa a 46 estudiantes de primaria, evaluándolos antes y después. Los resultados mostraron que después del programa, los estudiantes lograron establecer estrategias efectivas para mejorar su control emocional, autoconocimiento, autoestima y habilidades sociales.
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Citas
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