Resignificación de las cerámicas prehispánicas en el Ecuador, un análisis contemporáneo desde la práctica artesanal
Resignification of pre-Hispanic ceramics in Ecuador, a contemporary analysis from the craft practice
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2559Palabras clave:
resignificación, cerámica, Ecuador, ancestral, contemporáneoResumen
El artículo es una aproximación de análisis sobre la resignificación de la cerámica prehispánica en el Ecuador, abordado desde las prácticas artesanales actuales, entendiendo este proceso como una reinterpretación de las experiencias y valores culturales originarias para reflejar las realidades contemporáneas. El objetivo de la investigación es examinar cómo los significados asociados con estos objetos han cambiado y se han adaptado a las nuevas condiciones sociales. Se empleó una metodología transversal, etnográfica y descriptiva que combinó revisión bibliográfica, entrevistas semiestructuradas y observación participante con ceramistas contemporáneos, lo cual permitió una comparación en sus prácticas y significados. Los resultados indican que las cerámicas actuales, aunque inspiradas en tradiciones ancestrales, incorporan elementos innovadores que reflejan una continua adaptación cultural. Asimismo, los artesanos modernos destacan la autenticidad y el valor ético de sus obras, con el propósito de mantener la conexión con su patrimonio cultural. El estudio expone cómo la resignificación de las cerámicas prehispánicas preserva las tradiciones ancestrales y promueve un mayor reconocimiento de estas prácticas en la comunidad educativa contemporánea. Al valorar y comprender su importancia, se fortalece la identidad cultural en un mundo globalizado. Esta investigación aporta una visión profunda sobre la continuidad y transformación cultural a través de las artesanías, destacando su papel central en la vida cotidiana de las comunidades.
Descargas
Citas
Alabado, C. del. (2024). Museo Casa del Alabado. https://alabado.org/noticias/el-alabado-segun/
Alban, G., Verdesoto, A., & Castro, N. (2020). Metodologías de investigación educativa (descriptivas, experimentales, participativas, y de investigación-acción). Recimundo, 3, 163–173. https://doi.org/10.26820/recimundo/4.(3).julio.2020.163-173
Bedón, C. D. C., Mora, A., & Qishpe, M. (2020). Cerámica Panzaleo y Puruhá como recurso para el diseño artesanal en la parroquia Sucre del cantón Patate. Apuntes: Revista de Estudios Sobre Patrimonio Cultural, 33. https://doi.org/10.11144/javeriana.apu33.cppr
Bernier, H. (2009). La producción especializada de la cerámica doméstica y ritual mochica. Estudios Atacamenos, 37, 157–178. https://doi.org/10.4067/S0718-10432009000100010
Borges, R. (1995). El estudio de caso como instrumento pedagógico y de investigación en políticas públicas. Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de Chile, 562, 1–25. https://www.mgpp.cl/wp-content/uploads/2017/04/CASO04.pdf%0Ahttps://www.sistemaspublicos.cl/wp-content/uploads/2017/04/CASO04.pdf
Cabrero, F., & Tello, W. Y. (2023). El Kamari ista de Canelos: función y significado del gran ritual amazónico. Anthropologica, 41(50), 88–118. https://doi.org/10.18800/anthropologica.202301.004
Cáceres, M., & Gómez, E. (2020). Análisis de la producción y tradición ceramista en el barrio de artesanos Ichimay Wari, Lurín, Perú. Turismo y Patrimonio, 14, 127–137. https://doi.org/10.24265/turpatrim.2020.n14.08
Cárdenas, M. (2024). Entrevista personal.
Carosio, S., Sabatini, G., & Cahiza, P. (2019). PRÁCTICAS DE MANUFACTURA ALFARERA DE LAS COMUNIDADES ALDEANAS DE INICIOS DEL PRIMER MILENIO (SIGLOS III-VI DC) EN EL NOROESTE ARGENTINO. ESTUDIOS DE PASTAS CERÁMICAS DE UCHUQUITA (ANILLACO, LA RIOJA). Chungara Revista de Antropología Chilena, 1–24. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.4067/S0717-73562019005000501
Castillo, M. C., & Makowski Hanula, K. (2019). La cerámica provincial inca como producto y como expresión de estatus en la población mitmaquna de Pueblo Viejo-Pucará. Boletín de Arqueología PUCP, 27, 7–26. https://doi.org/10.18800/boletindearqueologiapucp.201902.001
Clop, X., & García, J. (2019). Presentación. El estudio de la cerámica prehistórica, una investigación global. Treballs d’Arqueologia, 23, 5–9. https://doi.org/10.5565/rev/tda.106
De Lucia, K. (2018). Style, memory, and the production of history: Aztec pottery and the materialization of a toltec legacy. Current Anthropology, 59(6), 741–764. https://doi.org/10.1086/700916
Del Moral, G., & Suárez-Relinque, C. (2020). La categorización familiar como técnica de apoyo al proceso de análisis que sigue la teoría fundamentada. Gaceta Sanitaria, 34(1), 87–90. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.09.007
Encalada, J. (2024). Entrevista personal.
Flores, M. (2023). Turismo psicodélico y la resignificación de territorios. El caso de la frontera noroeste en Guanajuato, México. Cultura y Droga, 28(35), 168–186. https://doi.org/10.17151/culdr.2023.28.35.8
Foucault, M. (2005). El orden del discurso. https://monoskop.org/images/5/5d/Foucault_Michel_El_orden_del_discurso_2005.pdf
Ghezzi, I. (2011). El análisis composicional en el estudio de la producción y distribución de la cerámica prehispánica. Bulletin de l’Institut Français d’études Andines, 40(40 (1)), 1–29. https://doi.org/10.4000/bifea.1565
Gil, D. (2024). Ebntrevista personal.
González, J., Ibáñez, J. J., Zapata, L., & Peña, L. (2001). Estudio etnoarqueológico sobre la cerámica Gzaua (Marruecos). Técnica y contexto social de un artesanado arcaico. Trabajos de Prehistoria, 58(1), 5–27. https://doi.org/10.3989/tp.2001.v58.i1.231
Graber, Y. (2010). Entre mar y tierra: desarrollo dual de las poblaciones prehispánicas del Manabí meridional, Ecuador. Bulletin de l’Institut Français d’études Andines, 39(39 (3)), 603–621. https://doi.org/10.4000/bifea.1786
Haidar, J. (2003). El Análisis del Discurso: Una zona de contacto transdisciplinario. In Los Estudios del Discurso: Miradas latinoamericanas I (pp. 99–125). https://wac.colostate.edu/docs/books/estudios/haidar.pdf
Inga, J., & Alfredo, C. (n.d.). Sellando la joya (U. del Azuay (Ed.)). Universidad de Azuay. https://images.app.goo.gl/i6P57QVDk8Dk7zYYA
Josefina, M., & Pieroni, P. (2015). Prácticas Productivas Y Tradiciones Tecnológicas : La Manufactura Cerámica Prehispánica Tardía Y Colonial En La Cuenca Sur De Pozuelos Y El Área De Santa Catalina ,. 2221(1), 13–44. https://doi.org/https://doi.org/10.35537/10915/34968
Juarez, V. (2017). La cerámica y su rol social en contextos funerarios. PP9-III y PP13-I como casos de estudio (ca. 1000-1300 años ap) (Antofagasta de La Sierra, Catamarca). Revista Del Museo de Antropología, 10(2), 35–46. https://doi.org/10.31048/1852.4826.v10.n2.14896
Lara, C. (2018). Nouvelles perspectives sur les Cañaris d’hier et d’aujourd’hui : la céramique des Andes méridionales de l’Équateur de 100 av. J.-C. jusqu’à nos jours. Journal de La Société Des Américanistes, 104(2), 65–104. https://doi.org/10.4000/jsa.16401
Lara, C. (2020). Enfoque tecnológico, cerámica y supervivencia de prácticas precolombinas: el ejemplo cañari (Ecuador). Bulletin de l’Institut Français d’études Andines, 49(49 (1)), 107–127. https://doi.org/10.4000/bifea.11769
López, G. (2014). El lenguaje de las imágenes: un análisis pre-iconográfico de la cerámica precolombina del Carchi. Antropología Cuadernos de Investigación, 13, 77. https://doi.org/10.26807/ant.v0i13.59
López, L. (2024). Entrevista personal.
Mendoza, A., Ramírez, C., Yumisaca, J., & Peralta, S. (2019). Artesanías autóctonas como atractivo turístico en la provincia de Santa Elena, Ecuador. Explorador Digital, 3(2), 5–15. https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v3i3.415
Meneses, Y. (2022). ALABAOS Y CURRULAOS: RESIGNIFICACIÓN DE PRÁCTICAS IDENTITARIAS Y CULTURALES AFROPACÍFICAS EN EL MARCO DEL CONFLICTO ARMADO. Universidad de Perpignan, Francia, 30(2022), 374–407. https://doi.org/https://doi.org/10.14482/indes.30.1.305.8
Museo Municipal de Guayaquil. (2024). Museo Municipal de Guayaquil. https://www.miqr.ec/D/m/c003/
Naranjo-Huera, L. (2017). El Diseño Gráfico Y Las Colecciones De Cerámicas Precolombinas En Latacunga - Ecuador. DAYA. Diseño, Arte y Arquitectura., 1(2), 27–43. https://doi.org/10.33324/daya.v1i2.28
Núñez, A., & Barzuna, M. (2017). La Sonrisa en la Cerámica Prehispánica. Odontología Vital, 27, 7–14. https://www.scielo.sa.cr/pdf/odov/n27/1659-0775-odov-27-7.pdf
Ospina, L. (2024). Entrevista personal.
Pacheco, J. (2024). Entrevista personal.
Portilla-Mendoza, K. A., Pinzón-Núñez, D. A., Moreno-González, L., Mier-Umaña, R., Ríos-Reyes, C. A., & Henao-Martínez, J. A. (2019). Mineralogical characterization of pre-hispanic pottery at the Mesa de Los Santos region, Colombia. Boletin de Geologia, 41(2), 123–136. https://doi.org/10.18273/revbol.v41n2-2019007
Prieto-Olavarría, C., & Tobar, V. (2017). Interacciones y lenguajes visuales en la cerámica local de los períodos Inca y colonial (centro oeste argentino) Interactions and visual languages in local pottery of Inca and colonial periods (west-central argentina). Estudios Atacameños Arqueología y Antropología Surandinas, 135–161. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.4067/S0718-10432017005000018
Rivas, D. (2023). Representación de patologías en la cerámica precolombina durante los periodos Formativo Tardío y Desarrollo Regional en la costa del Ecuador. Antropología Cuadernos de Investigación, 27, 31–43. https://doi.org/10.26807/ant.vi27.299
Rojas, S., Cejudo, R., Marín, M., Del Sol Hernández-Bernal, M., Goguitchaichvili, A., Morales, J., Montejo, F., & Bautista, F. (2020). ESTUDIO MAGNÉTICO Y GEOQUÍMICO DE LA CERÁMICA PREHISPÁNICA DE LA DEPRESIÓN MOMPOSINA: ANÁLISIS ARQUEOMÉTRICOS EN EL NORTE DE SUDAMÉRICA Magnetic and Geochemical Study of Pre-Hispanic Pottery from the Momposina Depression: Archaeometric Analysis in Norther. Arqueología Iberoamericana, 46, 15–22. https://purl.org/aia/4602.
Ruiz, G., & Fernández, V. (1998). Arqueología : Imagen Y Proyección Social. In Public Archaeology (Vol. 55, Issue 1997).
Ruiz, G., Zapata, E., Martínez, G., Pérez, L., Arras, A., & Garza, L. (2022). Resignificación cultural: adaptación de las mujeres rarámuris a la ciudad de Chihuahua. Región Y Sociedad, 34, e1517. https://doi.org/10.22198/rys2022/34/1517
Sánchez, G. H. (2012). Ceramics and the Spanish conquest: Response and continuity of indigenous pottery technology in Central Mexico. In Early Americas: History and Culture (Vol. 2).
Santillán, C. A. J., Merino, C. P. A., Bernal, C. M. V., Monyota, P. B. D., Salazar, S. P. M., Zambrano, G. S. J., & Viveros, C. E. A. (2017). Registro De Bienes Culturales Muebles Para El Análisis Arqueológico De Grupos Sociales Precolombinos. Estudio De Caso: Puñay, Cantón Chunchi, Provincia De Chimborazo, Ecuador. European Scientific Journal, 13(3), 440–454. https://doi.org/10.19044/esj.2016.v13n2p440
Serrano, S. (2020). Técnicas de producción cerámica de Imbabura: una reflexión arqueológica y de saberes locales en la Sierra Norte del Ecuador. Bulletin de l’Institut Français d’études Andines, 49(49 (1)), 63–84. https://doi.org/10.4000/bifea.11634
Solórzano, M. (2015). El pasado en el presente: Métodos de elaboración cerámica vigentes en artefactos arqueológicos. Antropología Cuadernos de Investigación, 81–91. https://doi.org/https://doi.org/10.26807/ant.v0i15.40
Staller, J. E. (2013). Ancient El Niño Events, Human Adaptation, and Ecological Transformations: Early Formative Period (2400-1450 B.C.) Occupations in Southern Coastal Ecuador. Diálogo Andino, 41, 101–132. https://doi.org/10.4067/s0719-26812013000100007
Touchard-Houlbert, A. (2010). Surgimiento y evolución de la cultura Manteña-Guancavilca: reflexiones acerca de los cambios y continuidades en la costa del Ecuador prehispánico. Bulletin de l’Institut Français d’études Andines, 39(39 (3)), 551–561. https://doi.org/10.4000/bifea.1750
Valdivia, E. (2023). EL CENTRO DEL SONIDO QUITAQUI (Opciones Gráficas Editores Ltda. (Ed.); Segunda).
Valdivia, E. (2024). Entrevista personal.
Vergara, L. (2024). Entrevista personal.
Villacorta, Y. (2021). Cerámica inca cusqueña. Arqueología y Sociedad, 34, 145–161. https://doi.org/10.15381/arqueolsoc.2021n34.e20689
Wang, S., & Shao, S. (2024). Impact of Ceramic Art Therapy on the Psychological Health of Socially Disadvantaged Groups. Lecture Notes in Education Psychology and Public Media, 50(1), 23–28. https://doi.org/10.54254/2753-7048/50/20240817
