Flexibilidad psicológica y riesgo suicida en estudiantes universitarios
Psychological Flexibility and Suicidal Risk in College Students
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.274Palabras clave:
estudiantes universitarios, flexibilidad psicológica, riesgo suicidaResumen
La flexibilidad psicológica es la capacidad de ponerse en contacto con el presente, sentimientos y pensamientos, generando adaptación a las exigencias de cada circunstancia, cambiando conductas según las metas y valores de cada sujeto; mientras que el riesgo suicida es aquel determinante (social, familiar y/o personal) que incrementa la posibilidad de que una persona intente un acto suicida en un futuro cercano o en cualquier momento de su vida. La flexibilidad psicológica puede considerarse como un factor predisponente para el riesgo suicida, por lo que el objetivo fue de determinar la relación que puede existir entre la flexibilidad psicológica y el riesgo suicida en estudiantes universitarios. La muestra estuvo constituida por 300 estudiantes de las carreras de Laboratorio Clínico y Nutrición y Dietética de una universidad pública del Ecuador, con el 26.3% de hombres y 73.7% de mujeres y edades comprendidas entre los 18 y 29 años. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, no experimental, alcance correlacional y corte transversal. Se utilizó el Cuestionario de aceptación y acción (AAQ-II) e Inventario de Orientaciones Suicidas (ISO-30), arrojaron una relación positiva moderada entre flexibilidad psicológica y riesgo suicida (rho = 0.706, p <0.001), además se encontró que no existe diferencia estadísticamente significativa entre hombres y mujeres, y predominó el riesgo suicida medio. En conclusión, existió una relación directa, es decir que a mayor inflexibilidad psicológica posea el estudiante universitario mayor será el riesgo suicida en el mismo.
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