Tendencias y preferencias de los estudiantes universitarios en una Institución de Educación Superior sobre los entornos de desarrollo integrado

Trends and preferences of university students in a Higher Education Institution regarding integrated development environments

Resumen

Los entornos de desarrollo integrados (IDE por sus siglas en inglés) forman parte fundamental de las tecnologías de información y constituyen una herramienta de provecho para desarrolladores en todo el mundo que necesitan de herramientas de desarrollo con múltiples opciones, es decir, con textos predictivos de funciones o métodos, entre otros. En el presente artículo se presenta una investigación exploratoria y una revisión de los entornos de desarrollo integrados más populares con enfoque de desarrollo de software, los autores constituyen una recolección de datos acerca de distintos IDE en la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) para procesar y analizar el comportamiento de las herramientas. También, los autores describen los principales IDE’s empleados en la facultad, tales como, Microsoft Visual Studio, Apache NetBeans y Eclipse IDE. Atendiendo a esto, se describe el conjunto de datos sintetizados a través de diversas técnicas como la metodología cualitativa y análisis de datos a través de métodos, como el analítico y deductivo, los autores exponen los resultados obtenidos de los mismos después de un procesamiento y selección de datos. Esta revisión resulta de gran aplicabilidad para posteriores estudios que buscan los usos más relevantes de dichos IDE’s aquí expuestos, y buscar áreas de oportunidad de enseñanza acerca de los mismos en la Facultad de Ciencias de la Información (FCI) por lo que se recomienda su consulta.