La conducta autolesiva y su relación con la autoestima en adolescentes
Self-injurious behavior and its relationship with self-esteem in adolescents
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.290Palabras clave:
adolescentes, autolesión, autoestimaResumen
Los adolescentes atraviesan por una etapa vulnerable, llena de fluctuaciones a lo largo de su ciclo evolutivo, que al no prestar la suficiente atención desencadenan en su proceso una serie de cambios bruscos como las autolesiones y la disminución de autoestima que afectan directamente a su integridad física y psíquica. La conducta autolesiva es el daño autoinfligido que el adolescente ejerce sobre su cuerpo y la autoestima es el conjunto de autoconcepto y confianza que permite tener una vida plena. Como objetivo de estudio se analizó la relación entre el nivel de conductas autolesivas y el nivel de autoestima en adolescentes de una institución Educativa del cantón Salcedo mediante un estudio cuantitativo, no experimental, correlacional y de corte transversal sobre una muestra de 158 estudiantes de 12 a 16 años (48% hombres y 52% mujeres), escogidos por el muestreo por conveniencia y aleatorio simple a quienes se aplicaron los instrumentos psicométricos: Escala de autolesión AEAS de Carlos Francisco Castillo Meléndez y la Escala de Autoestima de Rosemberg. Los resultados analizados demostraron la presencia de nivel bajo de conductas autolesivas con el 39,2% en los adolescentes mientras que el 53,8% manifestó nivel medio de autoestima. Mediante el coeficiente de correlación Spearman, se precisó la existencia de una correlación estadísticamente significativa entre la variable de conductas autolesivas y la autoestima en los adolescentes del presente estudio.
Descargas
Citas
Castillo Meléndez, C. F. (2019). Construcción de una escala de autolesión para adolescentes en estudiantes de secundaria del distrito de Independencia. [Universidad César Vallejo]. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/37087/Castillo_MCF.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Cordero Zambrano, T. (2019). Evaluación psicológica de la personalidad asociado al cutting y baja autoestima en adolescentes. Psicología unemi, 3(5), 18–25. https://doi.org/10.29076/issn.2602-8379vol3iss5.2019pp18-25p
Costa, R. P. de O., Peixoto, A. L. R. P., Lucas, C. C. A., Falcão, D. N., Farias, J. T. da S., Viana, L. F. P., Pereira, M. A. de A., Sandes, M. L. B., Lopes, T. B., Mousinho, K. C., & Trindade-Filho, E. M. (2021). Profile of non-suicidal self-injury in adolescents: interface with impulsiveness and loneliness. Jornal de Pediatria, 97(2), 184–190. https://doi.org/10.1016/j.jped.2020.01.006
Díaz Falcón, D., Fuentes Suárez, I., & Senra Pérez, N. de la C. (2018). Adolescencia y autoestima: su desarrollo desde las instituciones educativas. Conrado | Revista Pedagógica de La Universidad de Cienfuegos, 18(64), 98–103. http://conrado.ucf.edu.cu/index.php/
Dillahunt, A. K., Feldman, D. A., Thomas, L. R., Farstead, B. W., Frandsen, S. B., Lee, S., Pazdera, M., Galloway, J., Bessette, K. L., Roberts, H., Crowell, S. E., Watkins, E. R., Langenecker, S. A., & Westlund Schreiner, M. (2022). Self-Injury in Adolescence Is Associated with Greater Behavioral Risk Avoidance, Not Risk-Taking. Journal of Clinical Medicine, 11(5), 1288. https://doi.org/10.3390/jcm11051288
Ferro Valencia, L. F., Franco Maya, J., Izquierdo Cubillos, G., González Suárez, L., & Villegas Moreno, M. (2019). Relationship between self-injurious behavior with non-suicidal purposes and depression in a schooled adolescent population. Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología l Julio-Diciembre, 19(2), 1–25. https://doi.org/10.18270/chps..v19i2.3145
Flores-Soto, M. del R., & Cancino-Marentes, M. E. (2018). Systematic Review of Self-Injurious Behaviors without Suicidal Intention in Adolescents. Rev Cubana Salud Pública, 44(4), 200–216. http://scielo.sld.cu
Gallegos-Santos, M., Casapia Guzman, Y., & Rivera, R. (2018). Estilos de personalidad y autolesiones en adolescentes de la ciudad de Arequipa. Interacciones: Revista de Avances En Psicología, 4(2), 143–151. https://doi.org/10.24016/2018.v4n2.106
García, E. E., Cano Quevedo, J. K., & Villanueva Ospinal, R. (2022). Psique Mag:Revista Científica Digital de Psicologia Conductas autolesivas sin intención suicida: Necesidad de promoción de la salud mental Self-injurious behaviors without suicidal intent:Need for mental health promotion. Psique Mag:Revista Científica Digital de Psicologia, 11(1). http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/
Gittins, C. B., & Hunt, C. (2020). Self-criticism and self-esteem in early adolescence: Do they predict depression? PLOS ONE, 15(12), e0244182. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0244182
Gomez Tabares, A. S., Núñez, C., Agudelo Osorio, M. P., & Caballo, V. E. (2020). Riesgo suicida y su relación con la inteligencia emocional y la autoestima en estudiantes universitarios. Terapia Psicológica, 38(3), 403–426. https://doi.org/10.4067/S0718-48082020000300403
González Sábado, R. I., Rodríguez Domínguez, L. A., González Iturbe, F., Smith Hernandez, M. S., & Lastres Fonseca, L. (2020). Problemas de autoestima y depresión: posibles factores de riesgo para la ocurrencia de un intento de suicidio. Multimed. Revista Médica. Granma, 24, 181–193.
Hernández Prados, M. A., Belmonte García, L., & Martínez Andreo, M. A. (2018). Autoestima y ansiedad en los adolescentes. REIDOCREA, 7(21), 269–278.
Hinojosa-García, L., García-García, P., Jiménez-Martínez, A. A., & Gracia-Castillo, G. N. (2020). Autoestima y consumo de tabaco en adolescentes de secundaria. SANUS, 14, 1–10. https://doi.org/10.36789/sanus.vi14.180
Hooley, J. M., Fox, K. R., & Boccagno, C. (2020). Nonsuicidal Self-Injury: Diagnostic Challenges And Current Perspectives. Neuropsychiatric Disease and Treatment, Volume 16, 101–112. https://doi.org/10.2147/NDT.S198806
Maldonado, T. (2016). Articulo:Investigaciones descriptivas o no experimentales. Universidad Yacambú.
Nguyen, D. T., Wright, E. P., Dedding, C., Pham, T. T., & Bunders, J. (2019). Low Self-Esteem and Its Association With Anxiety, Depression, and Suicidal Ideation in Vietnamese Secondary School Students: A Cross-Sectional Study. Frontiers in Psychiatry, 10. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2019.00698
Oktan, V. (2017). Self-Harm Behaviour in Adolescents: Body Image and Self-Esteem. Journal of Psychologists and Counsellors in Schools, 27(2), 177–189. https://doi.org/10.1017/jgc.2017.6
Quito-Calle, J. V., & Reinoso-Brito, J. M. (2019). Autolesiones sin intención suicida presente en adolescentes. Killkana Salud y Bienestar, 3(2), 7–12. https://doi.org/10.26871/killcana_salud.v3i2.234
Ramos-Galarza, C. A. (2020). Alcances de una investigación. CienciAmérica, 9(3), 1–6. https://doi.org/10.33210/ca.v9i3.336
Romero, A., & Giniebra, R. (2022). Funcionalidad familiar y autoestima en adolescentes durante la pandemia por COVID-19. PSIDIAL: Psicología y Diálogo de Saber, 1, 1–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.5852508
Sánchez Flores, F. A. (2019). Fundamentos Epistémicos de la Investigación Cualitativa y Cuantitativa: Consensos y Disensos. Revista Digital de Investigación En Docencia Universitaria, 101–122. https://doi.org/10.19083/ridu.2019.644
Salud del adolescente y el joven adulto (Organización Mundial de la Salud). (2022, 10 agosto). https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/adolescents-health-risks-and-solutions
Santos, D. de O., Gomes, F. A., Teixeira, K. R., Roever, L., Fuzissaki, M. de A., Faleiros, T., & Lima, T. de C. (2017). Vulnerabilidade de adolescentes em pesquisa e prática clínica. Revista Bioética, 25(1), 72–81. https://doi.org/10.1590/1983-80422017251168
Santos Pazos, D. A., & Larzabal Fernández, A. (2021). Apego, autoestima y funcionamiento familiar en estudiantes de bachillerato de los cantones Riobamba y Guano. REVISTA EUGENIO ESPEJO, 15(3), 4–15. https://doi.org/10.37135/ee.04.12.02
Trujano Ruíz, P. (2018). “Síndrome de Cutting”: su deco-construcción a través de terapias narrativas o postmodernas. Estudio de caso. Alternativas En Psicología, 37.
Xiao, Q., Song, X., Huang, L., Hou, D., & Huang, X. (2022). Global prevalence and characteristics of non-suicidal self-injury between 2010 and 2021 among a non-clinical sample of adolescents: A meta-analysis. Frontiers in Psychiatry, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.912441
Hansen, A. L., & Sosa, A. B. (2022). Depresión y autoestima en estudiantes de la educación escolar básica y media de la compañía Itá Corá. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(2), 4224–4241. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i1.1796
