Acercamiento teórico a los conceptos de la agencia docente y la satisfacción laboral
Theoretical approach to the concepts of teacher agency and job satisfaction
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3032Palabras clave:
agencia docente, satisfacción laboral, docencia, satisfacciónResumen
El acercamiento teórico a los conceptos de la agencia docente y la satisfacción laboral busca las interrelaciones que existen entre ambos temas. La agencia docente concibe a los profesores como individuos que se apropian y reconstruyen los recursos que han desarrollado y puesto a su disposición al mismo tiempo que remodelan esos recursos para enfrentar nuevos desafíos; integrada por tres dimensiones que actúan simultáneamente: interactiva, proactiva y práctica-evaluativa. Por su parte, la satisfacción laboral es un concepto globalizador, referente a las actitudes de las personas hacia diversos aspectos de su trabajo, como una respuesta emocional o afectiva, una actitud o conjunto de actitudes respecto a situaciones laborales, incluso se ha relacionado con los componentes básicos de actitud como son el cognitivo, afectivo, y conductual..
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