El rol de los proyectos de desarrollo social y comunitario en la formación de los estudiantes universitarios: revisión sistemática

The role of social and community development projects in university students' education: a systematic review

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3100

Palabras clave:

proyectos de desarrollo social, servicio comunitario, educación universitaria, desarrollo estudiantil, compromiso social

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar sistemáticamente el impacto de los proyectos de desarrollo social y comunitario en la formación de los estudiantes universitarios. Estas iniciativas, que incluyen aprendizaje-servicio y servicio comunitario, fortalecen el vínculo entre la universidad y la sociedad, promoviendo habilidades personales, académicas y cívicas en los estudiantes, al tiempo que generan beneficios tangibles en las comunidades. La metodología empleada se basó en el modelo PRISMA, seleccionando ocho estudios publicados entre 2017 y 2024. Los artículos fueron seleccionados según criterios como su enfoque en proyectos sociales universitarios y su evaluación de resultados relacionados con el desarrollo personal, académico y social de los estudiantes. La literatura revisada abarca diversas regiones, proporcionando una perspectiva global. Los principales hallazgos indican que estos proyectos fomentan habilidades interpersonales como la empatía y el liderazgo, así como competencias profesionales clave como la resolución de problemas y la gestión de proyectos. Además, las comunidades beneficiadas experimentan mejoras en su calidad de vida gracias al acceso a recursos y programas sociales generados por estas iniciativas. Sin embargo, se identifican desafíos como la percepción de obligatoriedad por parte de algunos estudiantes y la falta de recursos institucionales, que limitan su alcance y sostenibilidad. En conclusión, los proyectos de desarrollo social y comunitario son herramientas efectivas para transformar tanto a los estudiantes como a las comunidades. Para maximizar su impacto, es esencial fortalecer la infraestructura, promover una cultura de compromiso social y realizar evaluaciones longitudinales que orienten mejoras futuras.

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Biografía del autor/a

Ambar Annabelle Verdugo Arcos, Universidad Estatal de Milagro / Universidad de Panamá

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Publicado

2024-12-05

Cómo citar

Verdugo Arcos, A. A. (2024). El rol de los proyectos de desarrollo social y comunitario en la formación de los estudiantes universitarios: revisión sistemática: The role of social and community development projects in university students’ education: a systematic review. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(6), 1504 – 1512. https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3100

Número

Sección

Ciencias Sociales