Percepciones sobre la conservación del medio ambiente de los estudiantes del centro de idiomas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Perceptions on environmental conservation of students at the language center of the National University of San Antonio Abad in Cusco
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.332Palabras clave:
conservación, medio ambiente, percepciónResumen
La percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos captan información del entorno. Una parte considerable de nuestra vida depende de la capacidad para percibir adecuadamente los elementos que conforman el medio, estas percepciones sobre la conservación del medio ambiente van a condicionar actitudes y regular las acciones hacia nuestro entorno. En este trabajo de investigación se evalúo la percepción ambiental de los estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Para ello, se diseñó un cuestionario y cuatro componentes: Formación medio ambiental, valoración del medio ambiente y de los problemas ambientales, decisión a incorporarse al cambio y responsabilidad ambiental. Se consideró como muestra representativa a los estudiantes del Centro de Idiomas, quienes fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico y por conveniencia, siendo un total de 150 estudiantes. Esta investigación corresponde al tipo analítico y descriptivo. Los resultados indican que un porcentaje alto de los estudiantes universitarios presentan una percepción regular sobre la conservación ambiental en sus diferentes factores.
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