Paradigmas científicos y transformaciones sociales: un análisis desde la Filosofía de la Ciencia

Scientific paradigms and social transformations: an analysis from the Philosophy of Science

Resumen

Entender el quehacer científico conlleva a analizar las diversas características, perspectivas y paradigmas que guían la producción del conocimiento, pues éstas son fundamentales en la ciencia porque incluyen la objetividad, sistematicidad y búsqueda de la verdad a través de métodos verificables y replicables, por ello, la ciencia se caracteriza por ser un proceso dinámico que avanza mediante la acumulación y revisión constante de evidencia. En este sentido, las perspectivas en la ciencia son diversas y abarcan enfoques metodológicos, epistemológicos y éticos donde se destacan los paradigmas de investigación que organizan el conocimiento y determinan cómo se debe realizar la ciencia. Por ejemplo, el paradigma cuantitativo se enfoca en la medición y análisis estadístico de fenómenos, basándose en todo momento en la objetividad y la replicabilidad. Por otro lado, el paradigma cualitativo surge como respuesta a las limitaciones de los métodos cuantitativos y pone énfasis en la comprensión de fenómenos complejos y subjetivos para promover una investigación más interpretativa y contextual. Por su parte, el paradigma crítico busca cuestionar las estructuras de poder y generar cambios en la sociedad mediante la reflexión y el análisis de las desigualdades sociales, y finalmente, el paradigma del realismo trascendental sostiene que la realidad existe independientemente de la percepción humana y en donde el conocimiento se ve influenciado por los contextos y estructuras sociales.  En pocas palabras, estos paradigmas son fundamentales y necesarios para guiar y comprender el desarrollo del quehacer científico.