Talento humano en la era de la transformación digital: explorando las expectativas del mercado
Human talent in the era of digital transformation: exploring market expectations
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v6i3.4189Resumen
La transformación digital redefine el mundo laboral al modificar las competencias requeridas para la empleabilidad en entornos automatizados, flexibles y globales. Este estudio analiza la brecha entre la formación académica de los egresados universitarios y las expectativas del mercado laboral, considerando los desafíos que esto implica para las instituciones de educación superior y el sector productivo. Se empleó una metodología cualitativa sustentada en la teoría fundamentada, a través de un grupo focal con empleadores. Esta estrategia permitió explorar sus percepciones sobre la preparación profesional de los egresados y los requerimientos actuales del entorno laboral. Los hallazgos señalan una distancia entre los modelos formativos y las condiciones reales del trabajo contemporáneo. Se identifican competencias prioritarias para la empleabilidad, así como tendencias emergentes relacionadas con los cambios tecnológicos, las nuevas dinámicas organizacionales y las transformaciones generacionales. Estos resultados plantean la necesidad de revisar los enfoques pedagógicos, impulsar metodologías activas y fortalecer la colaboración entre universidades y empleadores. El estudio concluye que es necesario avanzar hacia modelos educativos más dinámicos, inclusivos y contextualizados, enfocados en el desarrollo integral del talento humano. Promover la formación continua y adaptar los procesos formativos a un entorno en constante cambio resulta clave para preparar profesionales con mayor capacidad de inserción, innovación y resiliencia.
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