Importancia de la Actividad Física en la Salud de los estudiantes del Pedagógico - Puquio - 2025
Importance of Physical Activity in the Health of Students at the Pedagogical Puquio – 2025
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v6i4.4393Resumen
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la importancia de la actividad física y la salud de los estudiantes del Pedagógico – Puquio; 2025. La metodología empleada fue un estudio básico, prospectivo, cuantitativo, no experimental – transversal. Con una población y la muestra es 82 estudiantes del Programa de Estudios de Educación Física del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Puquio”, el muestreo fue no probabilístico. La técnica estuvo conformada por la encuesta, siendo el instrumento los cuestionarios debidamente validados y con una confiabilidad mayor a 80%. Los resultados mostraron un nivel regular de actividad física (86.4%) y sus dimensiones también en nivel regular: actividad física para desplazarse (68.2%), actividad física en el trabajo (72.7%) y actividad física en los tiempos libres (68.2%). El nivel de salud fue regular (77.3%) y sus dimensiones también en nivel regular: salud física (68.2%) y salud psicológica (54.5%). En conclusión, el estudio se encontró una correlación positiva débil pero significativa entre la actividad física y la percepción de la salud entre los estudiantes encuestados; indicando que a medida que va aumenta la actividad física, existe una tendencia leve hacia una mejora de la percepción de la salud por parte de los estudiantes del Programa de Estudios de Educación Física del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Puquio”.
Descargas
Citas
Aguiar, J.J. (2021) Influencia de actividad física en el rendimiento académico en tiempos de pandemia en estudiantes de una Institución Educativa, Bolívar.
Aliaga, S. (2021) Actividad Física y Estrés infantil en clases virtuales del quinto grado de la IE Perú Italia, Puente Piedra 2021, tesis Universidad César Vallejo.
Asociación Latinoamericana de la Salud (ALAPSA, 2020) la Psicología de la Salud en enfrentamiento a la Covid – 19 en América Latina.
Barbosa, S.H. y Urrea, A.M. (2018) Influencia del deporte y la actividad física en el estado de salud físico y mental; una revisión bibliográfica, publicado en la revista electrónica Katharsis de la Universidad de Envigado – Colombia.
Braulio Navarro, B y Osses, S. (2015) Neurociencias y actividad física: una nueva perspectiva en el contexto educativo Rev. Méd. Chile vol.143 no.7 Santiago jul. 2015
Cabello, C.J. (2018) Actividad física y calidad de vida en estudiantes de V ciclo de Primaria, Institución Educativa Antonio Raimondi San Juan de Miraflores, 2018, tesis Universidad César Vallejo.
Castillo, C.B y Correa, R.A. (2020) Hábitos alimentarios, Actividad Física y Estado Nutricional de los Adolescentes de una Institución Educativa, La Esperanza – 2020”, tesis Universidad César Vallejo.
Centro Nacional de Epidemiología, Prevención y Control de Enfermedades (2020) Boletín epidemiológico del Perú.
Crisóstomo, B, Mardones, L y Yañez, R. (2021) Estudio de la actividad física de estudiantes de 8 básico y 2 año medio del colegio Salesianos de Concepción en clases no presenciales durante la pandemia COVID 19, tesis Universidad de Concepción, Chile.
Escalante, Y. (2011) Actividad física, ejercicio físico y condición física en el ámbito de la salud pública. Revista Española de Salud Pública versión On-line ISSN 2173- 9110versión impresa ISSN 1135-5727Rev. Esp.
González, A.M; Gonzáles, C.H. (2010) Educación física desde la corporeidad y la motricidad. Artículo Recibido en agosto 6 de 2010, aceptado en septiembre 30 de 2010.
Hernández, R. (2018) Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa Ediciones MC Graw Hill Educatión.
Márquez, J.J. (2020) Inactividad física, ejercicio y pandemia COVID Articulo Revista de Educación Física Instituto Universitario de Educación Física y Deporte ISSN 2322- 9411 Volumen 9 Número 2.
Núñez, B. J. (2018) Barreras para la práctica de actividad física en escolares de la Institución Educativa Josefina Gutiérrez Fernández 81019 Chocope, tesis Universidad César Vallejo.
Organización Panamericana de la Salud (OPS, 2018) Plan de acción mundial sobre actividad física 2018 – 2030.
Ortega, (2016) Actividad física y su relación con la salud y el cerebro.
Pajuelo, E.A. (2018) Importancia de la actividad física en la calidad de vida en estudiantes de Educación Física, distrito de Yungay – Ancash – 2017, tesis Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI.
Peralta, R.J (2018) Actividad Física en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria Pedro Vilcapaza Azángaro – 2017, tesis Universidad Nacional del Altiplano.
Piscoya, C.H. (2020) Hábitos saludables y actividad física en estudiantes de cuarto grado de Secundaria, Institución Educativa N° 10163 Jorge Basadre Grohman Mórrope. Tesis Universidad César Vallejo.
Puclla y López, (2017) Relación entre la actividad física y rendimiento académico en la I.E. N° 39007/Mx-P “Señor de Agonía” Ayacucho.
Rodríguez, J.E. (2020) Impacto de la pandemia Covid – 19 en la salud mental de la población y del personal sanitario: Revisión sistemática, tesis Universidad César Vallejo.
Sicha, S. y Zevallos (2018) Actividad física y patrones de consumo relacionados con el sobrepeso y obesidad, en adolescentes de la Institución Educativa Pública San Ramón, Ayacucho 2017. Tesis Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga.
Tarqui, C.; Álvarez, D.; Espinoza, P. (2017) Prevalencia y factores asociados a la baja actividad física de la población peruana. (Artículo) Nutr. clín. diet. hosp. 2017; 37(4):108-115 DOI: 10.12873/374tarqui
Vega, M.A. (2017) La actividad física como factor preventivo en la obesidad infantil, tesis Universidad Autónoma de México.










