Impacto del uso de redes sociales en la imagen corporal de niños y niñas de primaria
Impact of social media use on body image in primary school children
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v6i4.4460Palabras clave:
niños y niñas, redes sociales, aplicaciones móviles, imagen corporal, MéxicoResumen
El acceso a internet y el uso de redes sociales exponen a niños y niñas a diversos riesgos, como el acoso sexual en línea por parte de desconocidos, el sexting, el bullying escolar, y en consecuencia, puede generar depresión y dependencia en el uso de dispositivos. Además, estas dinámicas han convertido la imagen corporal en una preocupación constante para los menores, ya que, en estas plataformas, la apariencia física se valora como un medio para obtener seguidores, o bien, recibir aprobación con "likes" ("me gusta"). Este artículo presenta el uso que hacen los niños y niñas de las aplicaciones más comunes de redes sociales y el impacto significativo en la autoestima, particularmente en relación con la imagen corporal. Se aplicó una encuesta a 251 estudiantes que tienen entre 10 y 14 años de escuelas primarias de la ciudad de Zapopan, Jalisco. Entre los resultados encontrados, sobresale que WhatsApp y TikTok son las aplicaciones con las cuales interactúan más veces durante el día, con un 35.86% y 38.65%, respectivamente. Se destaca también que un 10% está de acuerdo que para recibir “likes” y tener más seguidores es importante publicar fotografías provocativas, mientras que un 22.71% sugiere que cada persona tiene derecho a exhibir su cuerpo como desee. Los hallazgos encontrados invitan a reflexionar sobre una participación más activa de madres, padres y docentes en el acompañamiento del uso tecnológico de los menores, tanto desde el control parental como desde el diálogo reflexivo.
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