Adicción a redes sociales en estudiantes de Licenciatura en Derecho de una universidad pública
Social Media Addiction among undergraduate law Students at a Public University
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v6i6.4955Palabras clave:
redes sociales, conducta adictiva, estudiantesResumen
Adicción a redes sociales y comportamiento problemático caracterizado por obsesión, pérdida de control y uso excesivo, con consecuencias negativas en el bienestar psicológico, la vida académica y social de los estudiantes. evaluar el nivel de adicción a redes sociales en estudiantes universitarios de Licenciatura en Derecho de una universidad pública. Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, observacional. Muestra conformada por 134 estudiantes; muestreo no probabilístico, por conveniencia. Se utilizó instrumento validado en México denominado: “Escala de Adicción a Redes Sociales”, evalúa cuatro dimensiones: satisfacción/tolerancia, problemas, obsesión por estar informado y necesidad de conexión; a mayor puntaje, mayor nivel de adicción. Instrumento auto aplicado a estudiantes de Licenciatura en Derecho que aceptaron participar en el estudio y firmaron el consentimiento informado: se tomaron en cuenta aspectos éticos y legales de investigación en seres humanos vigentes en México. El 54.4% de los participantes eran mujeres; 84.2 solteras y el 50.9% solo estudiaban. El 80.7% se conectan al wifi de la facultad. Todos los participantes tenían celular y computadora para acceder a las redes sociales y el 91.2% contrestó que en cualquier momento accedían a las mismas. Asimismo, 64.9% presentó obsesión por estar informado y 66.7% necesidad de estar conectado constantemente. Se encontraron niveles altos de adicción a redes sociales en universitarios lo que puede condicionar alteraciones emocionales y académicas. Aumentar el tamaño de la muestra estudiada para poder incidir en las estrategias que se recomendan para una adecuada salud mental.
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