Análisis de la ley de juventud de Sinaloa: entre el decir y el hacer

Analysis of the youth law of Sinaloa: between saying and doing

Resumen

Este artículo presenta un análisis crítico de la Ley de la Juventud de Sinaloa, evidenciando la contradicción entre su dimensión normativa y la realidad social en la que viven las y los jóvenes. La investigación se plantea a partir de la pregunta sobre cómo, a pesar de la existencia formal de esta ley, persisten problemas de desconocimiento, desvalorización y escasa apropiación por parte de la población juvenil, así como las implicaciones de ello en la garantía de sus derechos. El objetivo central es analizar qué saben, sienten y piensan las y los jóvenes sobre esta legislación, con el fin de identificar las brechas entre el marco legal y su aplicación efectiva. Para ello, se desarrolló una metodología basada en la aplicación de encuestas a jóvenes dentro del rango de edad contemplado por la ley, en distintas localidades del estado de Sinaloa. Aunque la muestra fue por conveniencia y no pretende ser representativa, permitió recuperar experiencias diversas en términos de género, nivel educativo y contexto social. Los resultados evidencian un amplio desconocimiento de la ley, así como de las instituciones encargadas de su implementación, acompañado de una percepción negativa y una baja participación juvenil en los programas derivados de esta. En consecuencia, se concluye que, pese a su existencia formal, la ley resulta prácticamente irrelevante en la vida cotidiana de las y los jóvenes. Este panorama plantea la necesidad de una reorientación profunda de las políticas públicas, donde las juventudes no solo sean reconocidas como sujetos de derechos, sino como actores centrales en la construcción de una sociedad más justa, incluyente y participativa.