Participación de universidades de Bolivia y Latinoamérica en los Rankings Globales de Instituciones de Educación Superior
Participation of Bolivian and Latin-American universities in the Global Rankings of Higher Education Institutions
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v4i2.982Palabras clave:
rankings, mundiales, universidades, Bolivia, LatinoaméricaResumen
Los rankings universitarios permiten visibilizar el desempeño de las instituciones de Educación Superior a nivel mundial y comparar estos centros de enseñanza unos con otros, pero también su evolución a lo largo del tiempo, según su calificación anual. Desde 2003, la industria de los rankings universitarios se ha expandido considerablemente a nivel mundial. Se han creado diferentes rankings como el Academic Ranking of World Universities - ARWU más conocido como el Ranking de Shanghai, el Times Higher Education World University Ranking- (THE) el Quacquarelli Symonds World University Rankings (QS), Webometrics, Ranking URAP y Ranking Scimago, entre otros. Cualquier ranking es controvertido y ninguna clasificación es absolutamente objetiva, sin embargo, estos se han consolidado como una de las formas populares de comparar el rendimiento y la productividad de la educación superior (Hazelkorn, 2014, p. 1). En el presente artículo se caracterizan los diferentes rankings comparando los criterios que aplican para clasificar a las instituciones de educación superior. Así mismo se investigó en las diferentes páginas web oficiales de los organismos de clasificación, el lugar que ocupan las universidades de Bolivia y Latinoamérica. Finalmente se exponen algunos lineamientos que deberían tomar en cuenta las universidades de Bolivia a fin de mejorar tanto el ingreso como el posicionamiento de sus instituciones en los rankings internacionales.
Descargas
Citas
QS World University Rankings V2.1 (For qs.com).xlsx. (s. f.). Recuperado 11 de junio de 2023, de https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Finsights.qs.com%2Fhubfs%2FRankings%2520Excel%2520Reports%2F2023%2520QS%2520World%2520University%2520Rankings%2520V2.1%2520(For%2520qs.com).xlsx%3Futm_medium%3Demail%26_hsmi%3D65742003%26_hsenc%3Dp2ANqtz-_3fHYuCIOvSUCwDJE301RG6c6bEDEkiiNAmccu1cRytRgG7NT-Wa_ERb21RrE8tpsQnlC5S-NQLYypA4URh47T_FG7RQ%26utm_content%3D65742003%26utm_source%3Dhs_automation&wdOrigin=BROWSELINK
Ali̇, M. G. A. (2022). Detailed Review of National Institute Ranking Framework (NIRF) India Rankings including Uncertainty and Sensitivity. International Journal of Educational Research Review, 7(Special Issue (December 2022)), 418 https://doi.org/10.24331/ijere.1164605
Allen, R. M. (2021). Commensuration of the globalised higher education sector: How university rankings act as a credential for world-class status in China. Compare: A Journal of Comparative and International Education, 51(6), 920 https://doi.org/10.1080/03057925.2019.1686607
Bershadskaya, M., Voznesenskaya, Y., & Karpenko, O. (2016). Webometrics Ranking in the Context of Accessibility of Higher Education. Universal Journal of Educational Research, 4(7), 1506 https://doi.org/10.13189/ujer.2016.040702
Bolivia | Ranking Web de Universidades: Webometrics clasifica 32000 Instituciones de Educación Superior. (s. f.). Recuperado 17 de junio de 2023, de https://www.webometrics.info/es/Latin_America_es/Bolivia
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, & Yaman, A. (2021). Good to Have an Ambitious Ranking Policy, but How about the Realities? Analysing the Ranking Goals for an Emerging Higher Education Hub. Educational Policy Analysis and Strategic Research, 16(4), 178 https://doi.org/10.29329/epasr.2021.383.10
EL DEBER - #EspacioPublicitario ???????????????????????????? ????????????????: ????????????????????... (s. f.). Recuperado 28 de julio de 2023, de https://www.facebook.com/100064353956929/posts/espaciopublicitario-%F0%9D%90%91%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%A7%F0%9D%90%A4%F0%9D%90%A2%F0%9D%90%A7%F0%9D%90%A0-%F0%9D%9F%90%F0%9D%9F%8E%F0%9D%9F%90%F0%9D%9F%91-%F0%9D%90%83%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%AD%F0%9D%90%A8%F0%9D%90%AC-%F0%9D%90%A9%F0%9D%90%A8%F0%9D%90%AC%F0%9D%90%A2%F0%9D%90%9C%F0%9D%90%A2%F0%9D%90%A8%F0%9D%90%A7%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%A7-%F0%9D%90%9A-%F0%9D%90%94%F0%9D%90%8D%F0%9D%90%88%F0%9D%90%82%F0%9D%90%84%F0%9D%90%8D-%F0%9D%90%9E%F0%9D%90%A7%F0%9D%90%AD%F0%9D%90%AB%F0%9D%90%9E-%F0%9D%90%A5%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%AC-%F0%9D%90%AD%F0%9D%90%AB%F0%9D%90%9E%F0%9D%90%AC-%F0%9D%90%A6%F0%9D%90%9E%F0%9D%90%A3%F0%9D%90%A8%F0%9D%90%AB%F0%9D%90%9E/663922852429507/
Hauptman Komotar, M. (2020). Discourses on quality and quality assurance in higher education from the perspective of global university rankings. Quality Assurance in Education, 28(1), 78 https://doi.org/10.1108/QAE-05-2019-0055
Hazelkorn, E. (2014). Reflections on a Decade of Global Rankings: What we’ve learned and outstanding issues. European Journal of Education, 49(1), 12 https://doi.org/10.1111/ejed.12059
https://www.facebook.com/ovttua. (2011, julio 20). Webometrics, Ranking mundial de universidades—OVTT. https://www.ovtt.org/webometrics-ranking-mundial-de-universidades/
Kauppi, N. (2018). The global ranking game: Narrowing academic excellence through numerical objectification. Studies in Higher Education, 43(10), 1750 https://doi.org/10.1080/03075079.2018.1520416
Liu, N. C. (s. f.). Academic Ranking of World Universities and the Performance of East Asian Universities.
Loukkola, T., Peterbauer, H., & Gover, A. (s. f.). Exploring higher education indicators.
PRIMERO LA UMSA QUINTO LA... - Juan Carlos Marañón Albarracín. (s. f.). Recuperado 28 de julio de 2023, de https://www.facebook.com/622147624/posts/primero-la-umsa-quinto-la-uagrm-la-umsa-encabeza-el-ranking-web-de-universidades/10161432056157625/
QS World University Rankings methodology: Using rankings to start your university search. (s. f.). Top Universities. Recuperado 14 de junio de 2023, de https://www.topuniversities.com/qs-world-university-rankings/methodology
ShanghaiRanking-Univiersities. (s. f.). Recuperado 17 de junio de 2023, de https://www.shanghairanking.com/news/arwu/2022
SJR - International Science Ranking. (s. f.). Recuperado 11 de junio de 2023, de https://www.scimagojr.com/countryrank.php?region=Latin%20America
S.L.U, C. G. (s. f.). 45 Universidades en Bolivia | Rankings y opiniones 2023. UniversityGuru. Recuperado 17 de junio de 2023, de https://www.universityguru.com/es/universidades--bolivia
THE World University Rankings 2021: Methodology. (2020, agosto 24). Times Higher Education (THE). https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/world-university-rankings-2021-methodology
Unicen Bolivia—¡???????????????????? ???????????????????????????????????? ???? ???????????????? ???????????????????? (s. f.). Recuperado 28 de julio de 2023, de https://www.facebook.com/100064788996634/posts/%F0%9D%90%95%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%A6%F0%9D%90%A8%F0%9D%90%AC-%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%AF%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%A7%F0%9D%90%B3%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%A7%F0%9D%90%9D%F0%9D%90%A8-%F0%9D%90%9A-%F0%9D%90%A9%F0%9D%90%9A%F0%9D%90%AC%F0%9D%90%A8-%F0%9D%90%9F%F0%9D%90%A2%F0%9D%90%AB%F0%9D%90%A6%F0%9D%90%9E-estamos-en-la-lista-de-las-mejores-universidades-pr/661134136056214/
URAP - University Ranking by Academic Academic Performance. (s. f.). Recuperado 11 de junio de 2023, de https://urapcenter.org/Rankings/2021-2022/World_Ranking_2021-2022
Vieira, R. C., & Lima, M. C. (2015). Academic Ranking—From Its Genesis to Its International Expansion. Higher Education Studies, 5(1), p63. https://doi.org/10.5539/hes.v5n1p63
World University Rankings. (2022a, octubre 4). Times Higher Education (THE). https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/world-ranking
World University Rankings. (2022b, octubre 4). Times Higher Education (THE). https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2023/world-ranking
