Inteligencia emocional en estudiantes de Ingeniería en Agronomía del TecNM-Campus Cd. Altamirano, México
Emotional inteligence in Agronomy Engeneering students at TecNM-Campus Cd. Altamirano, México
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v4i5.1347Palabras clave:
inteligencia emocional, agronomía, nivel superiorResumen
La inteligencia emocional (IE) es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, motivarnos y manejar de manera adecuada las relaciones que sustentamos con los demás y con nosotros mismos. En estudiantes de la carrera de ingeniería en agronomía es un aspecto que se debe mejorar debido a que en el plan de estudios no se considera. De ahí la importancia de analizar la inteligencia emocional de los estudiantes del TecNM- Campus Cd. Altamirano. El estudio tiene un enfoque cuantitativo de tipo comparativo. El instrumento de recogida de información fue el cuestionario TMMS-24. En las variables que resultaron sin significancia es que el grado de avance semestral, el lugar de procedencia, la edad, el trabajo y el rendimiento escolar, no influye en los niveles de inteligencia emocional. La variable que si afecta la inteligencia emocional de los estudiantes es el sexo, debido posiblemente a que los estudiantes hombres sienten en sus hombros la responsabilidad se sacar adelante sus estudios con buenas puntuaciones y sabiendo que deberán ser los proveedores de su hgar después cuando formen una familia, situación que les ocasiona una cierta afectación emocional.
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