Inteligencia emocional en Modalidad Semipresencial para fortalecer el autocontrol de los niños y niñas
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v3i2.176Palabras clave:
inteligencia emocional, manejo de la función ejecutiva, desarrollo de la soberanía, manejo de comportamientoResumen
La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer expresar conocer y controlar las propias emociones y las emociones de los demás. El trabajo considera el fortalecimiento del autocontrol de los niños en modalidad semipresencial porque es un componente primordial para el mejor rendimiento académico y la autonomía personal del estudiante que le permita organizar y proyectar sus decisiones por tal situación la educación debe buscar el bienestar personal de los estudiantes en todos los niveles.
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Derechos de autor 2022 Ruth Kimberly Fuertes, Jorge Jesús Rodríguez Renjifo
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