Innovación educativa como estrategia del SNTSA 37 para favorecer la cultura organizacional en el Sistema de Salud de Guanajuato

Educational innovation as a strategy of the SNTSA 37 to favor the organizational culture in the Health System of Guanajuato

Autores/as

  • José Martín Cano Martínez Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretaria de Salud Sección 37
  • Enrique Blancarte Fuentes Universidad de Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra https://orcid.org/0000-0001-5768-2899
  • María Inés Ramírez Chávez Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretaria de Salud Sección 37
  • María del Rosario Tolentino Ferrel Universidad de Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra
  • José Manuel Herrera Paredes Universidad de Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra https://orcid.org/0000-0001-7631-5904

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.390

Palabras clave:

SNTSA 37, cultura organizacional, capacitación (TIC), profesionales sanitarios públicos guanajuato

Resumen

El coronavirus, genero severas exigencias al sector salud para salvaguardar la vida del ser humano. posicionándolo en las agendas políticas y sociales buscando un sistema sanitario que garanticen la prevención, detección y seguimiento para favorecer un estado de saludable y de bienestar, siendo esto un sinónimo de progreso de los países. Para qué una organización funcione y responda a las

necesidades del entorno, la cultura organizacional es fundamental, ya que a través de ella se cultiva en los integrantes de la organización; creencias, hábitos y costumbres que se forman por medio de la convivencia laboral impactando en la productividad. Ante este panorama el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretaría de Salud Sección 37 Guanajuato, México (SNTSA 37) efectúa permanentemente procesos de capacitación continúa apoyados por Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)proporcionando así habilidades, competencias y capacidades de manera holística a los profesionales sanitarios públicos. El objetivo de la presente investigación es realizar un análisis retrospectivo del periodo anual 2019 al 2021 de las capacitaciones realizadas en SNTSA 37. La metodología fue exploratoria, descriptiva y cuantitativa, para el análisis estadístico se utilizó el software SPSS versión 22. Los resultados obtenidos demuestran un incremento un 72% del personal capacitado, resalta que un 34% de las capacitaciones se ofertaron al público en general. En conclusión, SNTSA 37 le apuesta a la innovación y capacitación continua como base de la cultura organizacional, cumpliéndolas exigencias del entorno al ser una institución socialmente responsable convirtiéndose en un referente a nivel nacional e internacional.

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Biografía del autor/a

José Martín Cano Martínez, Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretaria de Salud Sección 37

Enrique Blancarte Fuentes, Universidad de Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra

María Inés Ramírez Chávez, Sindicato Nacional de Trabajadores de la Secretaria de Salud Sección 37

María del Rosario Tolentino Ferrel, Universidad de Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra

José Manuel Herrera Paredes, Universidad de Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra

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Publicado

2023-02-20

Cómo citar

Cano Martínez, . J. M., Blancarte Fuentes, E. ., Ramírez Chávez, . M. I., Tolentino Ferrel, M. del R., & Herrera Paredes, J. M. (2023). Innovación educativa como estrategia del SNTSA 37 para favorecer la cultura organizacional en el Sistema de Salud de Guanajuato: Educational innovation as a strategy of the SNTSA 37 to favor the organizational culture in the Health System of Guanajuato. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(1), 1952–1967. https://doi.org/10.56712/latam.v4i1.390

Número

Sección

Artículos

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