Sintomatología depresiva y satisfacción con la experiencia universitaria, el impacto de la pandemia por COVID-19
Depressive Symptomatology and Satisfaction with the College Experience, the Impact of the Pandemic COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.56712/latam.v6i4.4563Palabras clave:
depresión, experiencia universitaria, jóvenes universitarios, estudio longitudinal, COVID-19Resumen
El confinamiento por COVID-19 repercutió en la salud mental de la población universitaria. Evaluar la sintomatología depresiva de la población universitaria y su satisfacción con la universidad en diferentes momentos del confinamiento en cuatro generaciones de estudiantes. Se realizó un estudio longitudinal de tendencias con cuatro generaciones de estudiantes en cuatro momentos del confinamiento en México: 1) antes (prepandemia), 2) al principio de la pandemia (semáforo rojo), 3) al final de la pandemia (semáforo amarillo) y 4) después del confinamiento (semáforo verde). Se midió la sintomatología depresiva y la experiencia universitaria de 1,729 estudiantes. Ambas variables mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los cuatro momentos de la pandemia que se compararon. Los niveles de síntomas depresivos aumentan a medida que avanzaba el semáforo de riesgo epidémico, mientras que la satisfacción con la experiencia universitaria tendió a disminuir. La pandemia por COVID-19 afectó los niveles de depresión y de satisfacción con la experiencia universitaria de los estudiantes, en relación con la organización de la universidad determinada por el semáforo epidemiológico de nuestro país. Hubo una tendencia al alta en la depresión y a la baja en la satisfacción con la experiencia universitaria.Descargas
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